家长要注意孩子的5个表现,警惕心理健康

孩子的身心健康发展是每个家长的心愿,那么当孩子的心理健康发展受到阻碍时,我们该怎么办?

这时候首先要了解孩子的心理健康状况如何,这样才能对症下药。

1、多动症

孩子的心理行为可以表现在孩子的行为上,有的孩子有“多动症”。主要表现在多动、注意力不集中、情绪波动大、自控能力差、严重影响学习等等。要好动,具体来说就是喜欢跑步,喜欢爬上爬下,喜欢摇椅子转圈,喜欢走位,喜欢大喊大叫或者说话,喜欢逗别人,喜欢小动作,比如咬铅笔,咬指甲,咬衣角等。注意力不集中方面,具体来说就是上课不能专心听讲,走神,容易被环境干扰分心。你上课东张西望,心不在焉或者迷迷糊糊的。情绪自控能力差,具体表现为幼稚任性,自制力差,容易生气或冲动。情绪不稳定,为一些鸡毛蒜皮的事情大喊大叫或大哭大闹,脾气暴躁,经常冲动行事,不顾后果,可能会突然做出一些危险的动作和破坏行为。

2.焦虑

它指的是没有明显生理原因的突然恐惧状态。表现为不自信、过度敏感、食欲不振、无故哭闹。这类孩子对陌生的环境比较敏感,但又担心,甚至紧张,哭闹不断,经常担心被别人嘲笑,对尚未发生的情况过于关注,并伴有毫无根据的烦恼。日常生活中的一些琐事让我过于焦虑。

3.恐惧和失眠

恐怖表现为对某些事物或情境产生恐惧和逃避的感觉,如害怕雷电、极度紧张、脑袋乱转等。孩子也会害怕一些不危险或者基本不危险的东西,这种恐惧非常突出。孩子们因为恐惧而躲避和退缩。失眠症患儿入睡困难,时不时醒来,大声啼哭,甚至梦游,但白天无法回忆,只感到精力不足,情绪不稳定。

4.攻击

这样的孩子整天东奔西跑,经常恶作剧,喜欢挖苦人。不爱美,养成习惯,表现出攻击性。

5.糟糕的人际关系

儿童的人际关系主要是指儿童与父母、老师、同伴的关系,从中可以反映出儿童的心理健康状况。心理健康的孩子乐于与人交往,善于与同伴合作和分享,理解和尊重他人,对他人慷慨友好,容易被他人理解和接受。心理不健康的孩子一般不会有和谐的人际关系,往往会因为个人心理不健康的原因而与他人产生沟通障碍。无法与人合作,对人冷漠,缺乏同情,怀疑,嫉妒和退缩,无法融入群体,与人不合。

作者介绍:

张兰欣国家二级心理咨询师已帮助过5.1万人入驻年限12.3年
预约私聊。

—结尾—

标签:教育方法心理需求

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